Le musée se crée en quelque sorte en même temps que l'école. Il convient, à l'appui des cours théoriques, tout au moins pour les sciences naturelles, d'apporter des exemples concrets de ce que l'on décrit, oiseaux et mammifères empaillés par exemple. Et puis peu à peu, on s'était rendu compte que l'on pouvait aussi garder quelques fossiles, puis dans une même lancée, des objets anciens témoignant de la vie de tous les jours, qu'en général l'on n'utilisait plus, qui sommeillaient dans quelques galetas et qui risquaient de disparaître. Il est évident que cette quête, faute d'une place limitée, aurait ses limites.
La place, voilà l'ennemi du Musée. Au fur et à mesure que le Collège se développait, la place devenait plus précieuse. Des objets morts semblaient ne pas pouvoir rivaliser avec la nécessité de trouver de l'espace pour le concret, le développement de l'enseignement tous azimuts. Aussi le Musée fut-il sans cesse déplacé, perdant des pièces à chaque déménagement, pour finir aujourd'hui dans les combles du bâtiment, totalement invisible. Un inventaire récent prouve une belle richesse du Musée, et même si l'on peut penser que celle-ci a été amputée. Il conviendra forcément un jour de redonner de l'espace à cette belle et précieuse collection.
↓ (PDF) Notes diverses et articles FAVJ sur le Musée du Collège